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晨旭少年上虞区中小学信息技术师训公开课大受欢迎

发布时间:2019-04-14 01:53

  2019年4月11日,浙江晨旭少年创客机器人科技有限公司受浙大继续教育教师专业发展项目组的委托为绍兴市上虞区全体中小学信息技术教师进行专业技能培训。

  晨旭少年授课团队推陈出新培训方式,既有引人深思的深厚学理,又有专业实操的演练,精彩纷呈的课程让人意犹未尽,深得项目组带队领导任校长、朱校长的高度赞许。

  首先,由浙江省发展民办教育研究院创客中心主任,浙江大学民办学校培训特邀讲师——谢志强先生,为现场80多位教师同仁、校领导做了《新时代下的创客教育》的主题分享。通过国内创客教育与国际发达国家的实际情况对比,引导出我们应该给孩子提供什么样的教育以及何为STEAM教育及其发展的必要性。

  现如今,创客教育已然上升到国家顶层设计!教育部及国家相关部门不断出台相关政策大力普及教育信息化,例如近日教育部办公厅印发了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知,其中第23条,教育部明确提出,将推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,普及人工智能教育,并逐步推广编程教育。教育改革方向朝着——科技、艺术、人文领域大力推进,各地方政府也纷纷出台相关政策并相继落地。并在会场上深度剖析了现行教育体制下,编程教育推进面临哪些问题,以及解决这些问题的方案建议,得到现场领导老师们的高度赞许,称为教育信息化建设、科技教师专业发展及校园创客教育实践带来很多灵感,令人受益匪浅。

  晨旭少年授课团队推陈出新培训方式,既有引人深思的深厚学理,又有专业实操的演练,深得项目组带队领导任校长、朱校长的高度赞许。

  “晨旭少年的几位授课讲师的讲课使我进一步拓宽了视野,也反思了自己在一线教学中的一些工作方法,认识到改变传统课堂形式,让孩子们更加敢于发言创新,说出自己的想法;鼓励学生积极探索,提升发现问题、解决问题的能力。“

  上虞区中小学信息技术教研团队领导对于晨旭少年授课团队今天展示的课程给予了高度的评价,认为这些课程新颖独特,为参会的信息技术教师提供了借鉴,为教育信息化和网络的实施激发了灵感。并感谢晨旭少年的创客老师们莅临现场分享交流。 今天的研讨会只是一个开始,未来我们将不断探索并践行创客机器人以及编程教育教学,创新人才培养模式,不断拓展实践创客教育成果,向全国辐射分享教育经验,共同探索信息时代下编程教育、科技教育发展,为新时代青少年的创新发展提供助力。



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